Il Consiglio di Classe si occupa dell’andamento generale della classe, formula proposte al Dirigente Scolastico per il miglioramento dell’attività, si esprime su eventuali progetti di sperimentazione, presenta proposte per un efficace rapporto scuola-famiglia (art. 5 del  d.lgs 297 del 16 aprile 1994  e successive modifiche).

Consiglio di Intersezione/Interclasse, rispettivamente per la Scuola dell’Infanzia e per la Scuola Primaria, è composto da:

• 1 rappresentante dei genitori per ciascuna sezione/classe;

• tutti i docenti;

• il Dirigente scolastico (o suo delegato);

Consiglio di Classe, per la Scuola Secondaria di I grado, è composto da:

• 4 rappresentanti dei genitori;

• tutti i docenti delle singole classi;

• il Dirigente scolastico (o suo delegato);

I rappresentanti dei genitori vengono eletti annualmente entro il 31 ottobre; le elezioni vengono indette dal Dirigente Scolastico.

Tutti i genitori sono elettori e tutti sono eleggibili e, una volta eletti, restano in carica fino alle elezioni successive.

Nella Scuola Primaria in caso di decadenza/dimissioni del rappresentante di classe, il Dirigente Scolastico per sostituirlo nomina il primo dei non eletti. A tal fine è opportuno che al momento dell’elezione vengano individuati almeno due candidati.

Le votazioni sono segrete. Nel caso della Scuola Primaria si esprime una sola preferenza, mentre nella Scuola Secondaria di I grado si esprimono due preferenze.

Durante l’anno questi organi si riuniscono almeno tre volte, e comunque in tutti i casi in cui ci siano tematiche importanti da affrontare su convocazione del Dirigente Scolastico o su richiesta della maggioranza dei loro membri.

Il Consiglio di Classe della Scuola Secondaria di I grado è aperto non solo ai rappresentanti, ma a tutti i genitori della classe come auditori; per i soli docenti si riunisce una volta al mese.

I Consigli di Classe, Interclasse ed Istituto, con la presenza dei genitori, hanno la funzione di formulare al Collegio Docenti proposte in merito all’azione educativa, didattica ed alle iniziative di sperimentazione, oltre che di agevolare i rapporti reciproci fra docenti e genitori.

Gli argomenti che possono essere trattati nei Consigli di Intersezione, Interclasse e di Classe riguardano:

• il comportamento degli alunni ed il loro impegno nello studio e nell’attività didattica;

• gli interessi, le difficoltà ed i problemi dell’età in cui si trovano gli alunni;

• le eventuali carenze educative e della formazione di base; 

• l’organizzazione di attività ed iniziative integrative all’offerta formativa, quali gite, visite d’istruzione, percorsi specifici;

• lo sviluppo della collaborazione tra compagni di classe e tra famiglie (es. per inserimento di alunni in difficoltà o provenienti da altri paesi);

• le condizioni ambientali in cui si svolgono le lezioni (es. aule, banchi, bagni, ecc.);

• i pareri sui libri di testo e sulle attività integrative di sostegno;

Non possono, per nessun motivo, essere trattati casi singoli.